成长是每个人都要单独面对的问题,没有谁能代替自己的经历。孩子在父母身边也就是十几年而已,但愿这十几年中所有父母都能教会子女怎么走自己的人生之路。
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夏擎荷
鸟儿属于天空,那么就给它翅膀,那么就教会它怎么飞,然后让它自由翱翔。
——夏擎荷
兴趣就是孩子最好的老师,孩子爱玩,就引导他好好玩。在玩中积极、主动地探索,能发展他观察和手眼协调的能力,培养他做事专注、持久的品质,这就是最大的收益!
——黄莉菊
“玩”围绕素质教育核心锻炼了很多能力,所以说,玩是孩子道德形成的摇篮,玩是孩子走向社会的模拟场,玩是发现自我的桥梁。所以,建议把孩子的世界还给孩子。
——黄全愈
“玩”是孩子的天性,天下没有不爱玩的孩子。作为家长的不要光想如何阻止孩子玩耍,而应该尽可能地让其从玩中获益,在玩中成才。
——聿人
我认为你不能把眼光盯在孩子学习上,这么小,应该适合他的天性,让他尽情尽兴去玩,在玩中学习,在玩中成长,让他更多地去做他自己感兴趣的东西。
——海星
为了培养孩子独立学习的习惯,家长不要总当孩子的保姆,凡是孩子能够独立完成的,一定让他独立完成。
——关鸿羽
孩子应该在体验中长大,不应该在说教中长大。
——崔敏
通过各种适合儿童身心发展特点的活动,让孩子学会自我教育,让孩子在实践中体验,让孩子在体验中发展,这是当前学校教育和家庭教育需要关注的问题。
——崔敏
体验是一种个体的心理活动。只有当孩子真正走进实践氛围中,让孩子的内心具有强烈的驱动力,促使他们在实践中通过亲身经历认识周围事物,获得亲身感受,才能使他们的素质得到全面发展。
——崔敏
孩子对自己没有亲身经历或亲身感受过的事情是不能完全理解的。
——崔敏
让孩子体验角色,要结合孩子的兴趣特点,不可把家长和老师的个人感受强加给孩子。
——崔敏
给孩子一个体验的岗位,但不能一成不变。角色定位会导致性格定位,能力定位,不利于孩子全面发展。因此,有时对岗位也要轮换一下,让孩子感受不同的岗位。
——崔敏
孩子在体验真实中成长,需要让孩子不断面临新问题。当孩子遇到新问题时,家长和老师要鼓励孩子去亲身体验,切不可代替孩子体验。
——崔敏
给孩子创造体验机会,既让他们体验成功的快乐,也要允许他们失败、走弯路。
——崔敏
教育的关键是体验而不是说教。任你说千遍万遍“独立生活”,孩子也绝不会因此增加独立生活的觉悟和本领,然而只要有一次独立生活的体验,他就开始找到感觉了。
——王晓春
优秀的家长不唠叨,他们设计适当的教育情境让孩子去体验自立,并加以鼓励;那些不优秀的家长则没完没了地进行“自立”说教,实际上让孩子体验的情境都是相反的东西——依赖。
——王晓春
种瓜得瓜,种豆得豆。在挑剔中成长的孩子,苛于责人;在敌对中成长的孩子,常怀敌意;在嘲笑中成长的孩子,畏首畏尾;在羞辱中成长的孩子,过分自责;在容忍中成长的孩子,学会忍耐;在鼓励中成长的孩子,满怀自信;在赞赏中成长的孩子,懂得欣赏;在公平中成长的孩子,有正义感;在安全中成长的孩子,会有信心;在赞许中成长的孩子,懂得自爱;在接纳和友爱中成长的孩子,会有爱心。
——香港家庭福利会辑录的家教格言
责任意识是做人的起码素质,每个人都应该根据不同年龄分别承担起对自己、对家庭、对集体、对祖国、对人类等不同层次的责任。一个人如果责任意识不强,必定一事无成。
——朱华贵
责任意识需要从小培养。我们不能因为孩子小而夺去承担本应由孩子承担的责任,也不能因为怕孩子承担不了而不让他们承担。
——朱华贵
我们应该让孩子明白自己的责任。要明确地教育孩子:每个人来到世上,都有自己的权利和责任,大人有大人的责任,小孩子有小孩子的责任,大孩子有大孩子的责任。不要以为自己小,不用承担责任。是谁错了,就应该由谁来承担责任。
——朱华贵
让孩子明白自己的责任是第一步,更重要的是应该让孩子勇敢地承担责任。明白责任是比较容易的,承担责任却是艰难的,因为承担是实质性的,需要付出代价。
——朱华贵
许多孩子做错了事,不是不知道自己有责任,而是总是想推,想赖。正因为这样,家长更应该让孩子从小学会承担责任。
——朱华贵
我觉得爸爸给我最大的影响是做人要有责任感,该做的事情一定要做,而且要做好。
——周哲宇(一位高考状元回忆父母家教的一段话)
没有信任就没有真正的教育。孩子一旦得到父母的信任,就会产生一种责任心,这种责任心会促使他努力开发自身潜能,认真对待每件事情。
——姜晶
网页编辑:高娃
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