读书的时候，其实是在寻找，寻找问题和目标，寻找知音或向导。你可以与千年前的哲人沟通，也可以得到万里之遥的思想者的启发。

　　教育箴言    

　　人类的精神史是一条河，不读书的人难免游离于这条河

　　教育箴言    

　　读书风气就是一个社会的文化风气。因为读书不仅使人获得知识，还可以使人变得安宁，减少浮躁气，更能让人拥有好的气质。从这个意义上说，读书就意味着教育。

　　教育箴言    

　　读书正如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生疾瘤。

　　——袁枚《随园诗话》    

　　读书是一种心灵的感受，读书能提高自己的修养；读书是一种德性，读书是一种心灵的需要；读书能使人从繁琐的世俗生活中挣脱出来，成为一个心灵自由的人。

　　教育箴言    

　　一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一卷好书，可以充实人生。

　　教育格言    

　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　教育格言    

　　读书，就是亲近自然，感受春风夏雨秋阳冬雪；就是关注生命，解读人生；就是拥抱亲情，学会把握生命中的每一次感动；就是踏进校园，思考现在与未来；就是回味历史，走近名人……

教育箴言    

　　沉醉经典美文之中，在心与心的交流中，在情与情的交融中，你会感动于精美的文字，感动于作者的慧心，感动于人间至情，感动于人生哲理，感动于大自然的启示，感动于历史的沧桑和名人不凡的经历。

　　教育箴言    

　　喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时间变成巨大享乐的晨光。

　　［法国］孟德斯鸠    

　　读书使人高尚，读书使人细腻，读书使人充满智慧，读书使人富有，读书可以使人感到充实，从而不再害怕一切黑暗和恐怖。

　　教育箴言    

　　有书读的日子是幸福的，能够读书的人是快乐的。

　　教育谚语    

　　书房在人生命中占有极重要的地位，一个坐拥书城的人是最坚强的人；书房的生活就是知识、文化的生活，是最后的阵地，也是供自己调养生息的最好所在。因此，在书房中工作的人，其人生最丰富。

　　——痖弦    

　　学生学习越感到困难，他的脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。不要靠补课，也不要靠没完没了地“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

　　［苏联］苏霍姆林斯基    

　　书是人类从自然、社会生活及心灵世界中提炼出来的精神食粮，是另一种果品菜肴、酒肉禽蛋。对女教师来说，书籍是最好的美容品；对男教师来说，书籍是最挺刮的名片。

　　教育箴言    

　　海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。

    ［海洋不拒绝任何水流，所以能汇成汪洋大海；大山不拒绝泥土、石头，所以能成就高峻。出自《管子·形势解》。］

　　江河不恶小谷之满也，故能大。

    ［江河不讨厌小山谷中充盈而来的水，所以能成大江大河。出自《墨子·亲士》。］

　　丘山积卑而为高，江河合水而为大。

    ［山岭积累很多的低矮的土石，最后才成就了它的高峻；江河能够将小水流汇聚在一起，最后才变得浩瀚。出自《庄子·则阳》。］

　　尽小者大，积微者著。积善在身，犹长日加盖而人不知也。 

　　［能将细小的东西全容纳的事物才会大，能将细微的东西聚集在一起的事物才突出。积累好的东西在身上，就像人一天天长高而自己并不觉得似的。出自《荀子·大略》。］

　　骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。

　　［骏马跳一下，跳不了十步；劣马拉车走上十天，其功劳就在坚持不舍。出自《荀子·劝学》。］

　　君子之道，譬如远行，必自迩；譬如登高，必自卑。

　　［君子的做事原则，如同走远路，一定要从近处开始；如同登高山，一定要从低处起步。出自《礼记·中庸》。］

　　千金之裘，非一狐之皮；台庙之榱，非一木之枝。

　　［价值彼高的皮衣，不是靠一只狐狸的皮毛做成的；宏伟的宫殿的椽子，不是一棵树的木材建造的。出自刘向《说苑·建本》。］

　　合升斗者实仓廪，并小流而成江海。

　　［集中一升一斗的粮食，才能把仓库装得满满的；汇合一条一条的小溪流，才能成为江河海洋。出自刘向《说苑·政理》。］

　　寒不累时，则霜不降；温不兼日，则冰不释。

　　［如果寒冷不一直持续下去，就不会形成霜冻；如果温暖不一直持续下去，冰就不会融化。出自王充《论衡·惑虚》。］

　　耳濡（rú）目染，不学以能。

    ［耳朵、眼睛经常听到、看到，即使不学习也会做了。出自韩愈《清河郡公房公墓碣铭》。］

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　［衣服的带子越来越松，但我最终也不后悔，为了她而憔悴是值得的。用以比喻学习持之以恒。出自柳永《凤栖梧》。］

　　功到自然成。

　　［功夫用够了自然会成功。出自《水浒传》。］

　　三天打鱼，两天晒网。

　　［指断断续续难以坚持。出自《红楼梦》。］

　　——鲁迅    

　　我在这一点上，就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁越大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了黄金。

　　［德国］歌德