专题主页 | 专题导语 | 管理卷 | 教师卷 | 家教卷 | 学生卷 | 附录
 
感悟人生
    

  直面人生,也要锋芒。无棱无角的鹅卵石要么被遗弃在沙滩,要么被纤纤细手拾放于达官贵人的水仙盆景,仅供欣赏。

  教育箴言    

  要锋芒,又不能毕露,那就只有裹锋而后行。裹锋有一种柔韧的力度,

柔韧在外,力度在内。缓行则丰满而厚实,给人一种有劲的感觉。

  教育箴言    

  培根说:“读史可以使人聪明。”自己的历程也是历史,经历就是财富。

  教育箴言    

  欣赏是一种互补,一种冶炼,是艺术升华前的一种酝酿、一种喷薄欲出的激情。欣赏不同于好奇,它需要有一双睿智而又真诚的眼睛;欣赏也不同于猎艳,它需要具备高尚、敏锐和爱美的心灵。无知,便无欣赏,欣赏需要一种理性的深度。

  教育箴言    

  雨余观山色,景色便觉新妍;夜静听钟声,音响尤为清越。

  ——洪应明    

  这个世界已经太吵闹,我们一定要给自己一个平常心境。平静地面对生活中所发生的一切。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

  教育箴言    

  精神是精神生活的灵魂。精神的航向——理想、信念、志向,是决定一个人生活质量、生活色彩的第一要素。

  教育格言    

  将攀登目标定在高山之巅的人,他此后的生活才有可能演化成披荆斩棘,走出一条前人未曾走过的壮丽之路;将远征目标定在前人、他人未曾进入的领域的人,他的一生才会用艰苦的探索和卓绝的发现连缀起来。

  教育箴言    

  有了精神才会有精神生活。什么是精神?爱是一种精神,它支撑起我们人类情感的天空;奉献是一种精神,它塑造了多少值得敬仰的具体人格;牺牲是一种精神,它写就的是人生的意义。懂得爱而去爱,懂得奉献而去奉献,知道牺牲而勇于牺牲,这就是精神生活,这就是有了精神的精神生活。

  教育箴言    

  平淡是真,简单是福。简单会使精神有一种高尚感,心灵有一种净化感,灵魂有一种安详感,身心有一种健康感。

  教育格言    

    简单些,简单些,再简单些。我说让你们的事像一、二、三那么简单,而不是一百、一千。

  [法国]卢梭    

    生涯懒立身,腾腾任天真。囊中三升米,炉边一束薪。谁训迷司迹,何知名利尘。夜雨草庵里,双脚等闲利。

  [日本良宽    

  健康是最大的利益,满足是最好的财产,信赖是最佳的缘分,心安却是最大的幸福。

  ——《法华经·二四》    

  只有单纯才能使人轻松,才能摈弃芥蒂,友爱相知,才能让人感到生活的美好,才能使整个社会变得和谐与快乐。

  教育格言    

  单纯不是简单,而是历经无数时事的更迭、沧桑的变故悟出审慎的机敏与成熟,是熔铸东方文化人生哲理的高度概括。

  教育格言    

  既不为名利所累,又不为窘境所苦。“养生期于永寿,大福得自中和”。正如苏东坡所说过的:“平淡乃绚烂之极也。”

  教育箴言    

  高贵不是贵族甚而虚荣的心态下滋生的感觉。相反,它往往被平凡的心灵所包容——只要你的心向真、向善、向美。

  教育箴言    

  你没有能力改变世界,还有能力改变你自己,改变自己正是目前自己要做的。

  教育格言    

  真的潇洒不是行尸走肉,而是穿透浊世的精神之光;真的潇洒不是塑料花的绚烂,而是被清风送向远方的芬芳;真的潇洒不是倾空自我的哗众取宠,而是润物无声的春雨;真的潇洒不是金玉其外败絮其内,而是丰富内蕴自然而然的辐射。

  教育箴言    

  真正的潇洒应该是内心的充实,渊博的学识,丰富的阅历,处事果断。

  教育箴言    

  物质上的贫穷和精神上的充实不是一回事,至少我们可以让自己在精神上感觉充实一些。

  教育箴言    

  生活是一部厚厚的长卷,需要心灵的关注,更需要心灵倾听。

  教育格言    

  人生会有很多机会与我们擦肩而过,我们也会错过很多机会而使自己后悔。如果陷在错过的后悔当中于事无补。当错过初升的朝阳时你流了泪,那么你也会错过群星。

  教育箴言    

  没有人愿意错过,可是生命太短促,为不错过许多不能错过的事,我们选择了一些错过。

  教育箴言    

  一位哲人说:“罪证可以被证人忘掉,而犯罪的记忆却无法被罪人摆脱——正像他不能扔掉自己的影子那样。”

教育警语    

  思念是一杯酒,让人清爽,也让人沉醉。思念是痛苦的,也是幸福的。

  教育格言    

  有名人说过:老呆在一个地方是会发霉的。人是该多换些角度看看太阳。

  教育格言    

  人活着不是为了痛苦,但要活着却不能不承受痛苦。离开痛苦,人就会变得简单而肤浅;但如果不想方设法去摆脱痛苦,那么活着也只能是肤浅而简单。

  教育警语    

  痛苦可以捶打出哲学思想,但你必须是一块钢铁;痛苦可以磨砺出卓越人才,但你必须是一把宝剑。

  教育格言    

  没有人希望痛苦的追求换来的仍是痛苦,但任何人都不该忘记他的痛苦,想痛苦的人是人的变态,不忘痛苦的人是对自己的忠诚。

  教育箴言    

  痛苦是一块试金石。承受痛苦的能力有多大,其发展空间就有多大。司马迁受宫刑而赋《史记》,屈原放逐而著《离骚》。艰难困苦,玉汝于成。

  教育箴言    

     孤独是美的,因为它纯净生活。

  [德国尼采    

  艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更丰富人的情感。

  [法国罗丹    

  当我沉默着的时候,我觉得很充实;我开口说话,就感到了空虚。

  ——鲁迅    

  世人成大器者,必经历人生跌宕沉浮,而跌宕沉浮的深处,必以孤独为基调。

  教育格言     

  我独自一个人时,我是快乐的,因为我可以独自看;与人相处时,我发现我是孤独的,只因为我已经变得快乐。

  [日本川端康成    

  恬淡、自然是人生的最高境界。留一份心情去感受这份淡泊和宁静,生命便延长了,生命的意义也就更大了。高官厚禄何用?日进斗金何用?不会享受生活,不会追求生活的享受,人字怎么写?

教育箴言    

  换一种生活方式,别有一番洞天。生活的改变往往就是那么一点点,没有轰轰烈烈,没有豪言壮语,只有越来越舒适的生活,越来越广阔的天空。经常处在一种变化之中,生命就有了新鲜感。

  教育箴言    

    拥有从容,我们便不会让潸潸泪水挡住前面开阔的风景线,也不会在错过花期之后,又失落果实,在失落浪漫之后,又抗拒平凡。

  教育箴言    

    拥有从容,我们便不会让风风雨雨的逼迫弄得灰心丧气,也不会在跌倒之后,又原路返回。

  教育箴言    

  从容和地位、金钱、美貌是不沾边的。每一个人都可以从容地面对人生,有了从容就有了自信,就有了自尊,就有了人格。人能从容,才有真正平实而无悔的人生。

  教育箴言    

    给自己一个微笑,让自己的愁苦的心高兴起来;给别人一个微笑,或许可以成为一种鼓励。微笑着面对人生,将会有微笑的回报。看看镜中的自己,经常对自己微笑一下,善待自己,会觉得生命原本就很有意义。

  教育箴言    

  等待是一件非常难熬的事。有人统计过,人的一生等待的时间长得惊人。与人约定有等待,期盼长大有等待,寻找工作有等待。在等待中,我们长大了;在等待中,我们走向了成熟。

  教育箴言    

    生命如花篮,需要花装扮。生命如一盒巧克力糖,每个糖里包的是什么,在还没有吃之前都不知道。生命如单行道,没有回头的机会。生命如铜钱,每个人高兴怎么用就怎么用,但一个铜板只能用一次。生命如银行,存进什么就可以加利息领出什么。生命如自助餐厅,没有侍者帮忙,要吃怎样的菜自己选。生命像玩牌,拿到好牌不一定赢,要看人怎么玩法。生命不管像什么,拥有一次,就要让它有些色彩,有些内容。

  教育箴言    

    年轻是资本,年老是财富。如何资本转化为财富,是需要生命经营的。人生就像一幅巨大的油画,离得太近,会因为只看清局部的败笔而懊丧。只有站在高处,站在远处,才能欣赏它壮观的全景。

  教育格言    

    生活是由无数烦恼组成的一串念珠,但我们得微笑着数完它。

  [法国大仲马    

  每个人对赞扬都怀有一份特殊的感情,渴望赞扬乃人性使然。

  教育格言    

  一个被执行绞刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出一句:“看,他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人!”那个即将永别世间的青年闻听此言,朝老太太所站的方向深深鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像您这样的人,我也许不会有今天。”

  ——黑格尔    

    在他的《生活的哲学》里讲述的故事发自肺腑的赞扬会给人一种温暖,曲意附和的赞扬会给人一种伪善。赞扬别人是对别人的一种认可,喝彩别人也是对自己的喝彩。忠言未必逆耳,良药未必苦口。给人一份温馨,留守一片绿地;给人一份赞扬,迎来一片蓝天。

  教育箴言    

  年轻是人一生当中最精彩的一笔,可以任你挥洒,任你描摹,任你驰骋。只要你有意挽留,你会延长你的年轻。年轻真好,那就珍视这易逝的年轻吧!

  教育箴言    

    遗憾,其实也是一种美丽。正因为有了遗憾,才有了人生的酸甜苦辣、多滋多味;正因为有了遗憾,才有了人生的不懈追求、翘首渴望;也正因为有了遗憾,我们这个民族才会自强不息、奋进不止。遗憾,她是“一种精神财富,一种蓬勃向上的动力,一座后人前进的路标”。遗憾是生活中的一副清醒剂,遗憾是希望的一块孕育地,遗憾是出征时的一种鞭策。

  教育箴言    

  贫困只是一时生活物资的匮乏,导致终身匮乏的却是精神的潦倒。

  教育格言    

  快乐是一种真情的释放,快乐是一种虔诚的付出。快乐是夜行人远方的一缕灯光,快乐是盲人手里的一根拐杖,快乐是饥渴者心里的一眼甘泉,快乐是疲惫者眼中的一方石凳。不会给别人带来快乐,自己也感受不到真正的快乐。拥有了快乐,我们便拥有了自己的拥有。失去了快乐,我们便失去生活。

  教育箴言    

  在命运的颠沛中,最可以看出一个人的气节。

  ——莎士比亚    

  幸福是一种感受,一种意识。体验幸福,要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊、纵横天地的气度。

  教育箴言    

  幸福不仅在于物质的丰裕,幸福更在于精神的追求与心灵的充实以及灵魂的坦荡。

  教育格言    

    “钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”。鄙视金钱不一定代表一个人的清高,尊重金钱不一定表示一个人的卑下。人应该理解金钱,真正读懂金钱的价值,客观品味金钱的内涵。不能因为我们人类自己错误,就把罪名加到金钱头上,痛骂金钱的无道。金钱是无辜的,有错的只是我们人类自己。

  教育警语    

  善于领悟人生的人,懂得如何思考和行动,能够从碎屑的事物中发现闪光的契机。

  [英国莎士比亚    

  人生是由许多瞬间聚集而成的。人生的每一个瞬间,乍看起来,彼此并没有很深的联系。但是,如果能够把握好人生的每一个瞬间,成功幸福的人生就有了保障。

  教育箴言    

    爱情不是花前月下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同信任的基础上的。

  [英国莎士比亚    

  一个人事业的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系、处世技巧。

  教育格言    

  如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

  ——乔治·艾略特    

  化解矛盾要首先从自己做起,记住:你如何对待别人,别人也会如何对待你。要走进别人的心灵,自己就要首先敞开胸怀。

  教育箴言    

  列夫·托尔斯泰说:“决心即力量,信心即成功。”只有长期保持高度的乐观和自信,才能使你不断地获得成功。在受到别人打击的瞬间,要把心态调整到积极的方向上。

  教育箴言    

  对于生活,我们有选择权,我们能够选择,改变平庸的生活。

  [美国拿破仑·希尔    

  对于人类来说,痛苦不能不说是一笔精神财富。人,往往在受到折磨的时候才能悟出许多人生的真谛。

  教育箴言    

  了解推销的技巧和方法,你就能够获得成功,并且名利双收。

  [美国卡耐基    

  人生的艺术,只在于进退适时,取舍得当。

  教育格言    

  对人生正确的态度是:执著地对待,紧紧地把握,但不能抓得过死,松不开手。

  教育格言    

  强者也不是没有失望,只是他不会以毁灭自己来结束痛苦,而是在挣扎中获得新生。

  教育格言   

 

网页编辑:孟春