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校园思考
《教育箴言•管理卷》    

    在一个浮躁的社会,校园才是我们真正的精神家园;在一个喧嚣的时代,校园才是体味文明的神圣之地。

教育箴言   

 

    校园的学生盼长大,又怕长大,因为“越长大越孤单”。失去天真回不来,得来的成熟挥不去,生命的轨迹就是这样无奈而有趣。

教育箴言    

    诗人尼采说过:“没有痛苦,人只有卑微的幸福”。我们开始变得成熟了,少了几分激情与冲动,多了些许深沉与思索,我们渐渐懂得解读人生的滋味,懂得了时光的珍贵,懂得了青春的匆忙,懂得了品味自我。

教育箴言    

    人生不应是对海市蜃楼虚无飘渺的悲观失望;而是对学山的苦苦攀援,是知识沧海中的奋力搏击。单调枯燥是一种无奈,也是一种境界。一生之中只有一帆风顺、无虑无忧,是一种遗憾的人生。只有经历风雨才能见到彩虹。

教育箴言    

    不必再羡慕别人,也别埋怨生活,赶快将自己投身于今天的奋斗与拼搏之中,让值得珍惜的东西在拥有时就得到珍惜,不要失去后方知后悔。多少年后再回首,校园苦读这段繁忙却充实的日子带给我的,将如同现在我对学前孩提时代的回忆一样,充满激动与欢愉,万万不能“因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻”。

教育箴言    

    古人说过:“君子坦荡荡,小人常戚戚”。无谓的苦闷彷徨,无端的患得患失,都是对自己曾经的拥有的践踏;珍爱校园生活,就等于拥有自我;珍爱校园生活,就等于珍爱将来。每个人都应该感谢校园生活的赐予,正是因为它才使得我们的生活变成一杯老酒,也正是因为它才使得我们的人生可叹可感。

教育箴言    

    一个简单的谎言,改变了一个人的生活态度,使她摒弃了自卑心理和孤僻性格,变得开朗活泼自信起来,这谎言是美丽可贵的。生活中,一次小小的善举,一颗小小的爱心,都能使人与人之间的思想沟通,情感交融,人格获得升华。

教育箴言    

    生命如歌,却没有永恒的调子。

教育格言    

    我们因有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家。心爱的东西不见了,可以再去买,惟独梦想若是被偷走了,就难以觅回来。记住,除非你愿意,没有人可以偷走你的梦想。

教育箴言    

    危难彰显人格,患难最显真情。一面镜子可以照出一个人的容貌,一件生活小事可以映射一个人的灵魂。

教育箴言    

    永远的校园——人生的驿站。校园有醉人的书香,校园有温馨的灯火,校园有文学的神韵,校园有文化的倒影。校园有杜子美的忧国忧民,校园有李太白的飞流潭水,校园有苏东坡的浪淘沙,校园有柳三变的声声慢,校园有……。校园让每一个人流连忘返,校园让每一个人魂牵梦绕。校园——一方净土,校园——永恒的魅力。

教育箴言    

    一帆风顺平平淡淡不是真正的人生,酸甜苦辣多姿多彩才是真正的人生。

教育箴言    

    逝去的日子就像一首歌,记载着自己过去风风雨雨和磕磕绊绊,也记载着自己已曾拥有的摇曳多姿和美丽快乐。把握学生时代的每一分钟,珍视校园生活中的每一天,用自己的汗水和臂膀谱写自己的人生。

教育箴言    

    学会做人,学会学习,学会生活,学会生存,这就是我们今天的教育真谛。不会做人,何谈人生价值;不会学习,何谈与时俱进;不会生活,何谈创造生活;不会生存,何谈忠孝国家。

教育箴言    

    每个人都有一支笔,每个人的人生都需要自己书写,每个人脚下的路都需要自己铺垫。

教育箴言    

    无知固然可悲,扼杀激情,剿灭率真,更加可悲。我们的民族习惯于积久形成的中规中矩,我们的教育理念严重地封杀着我们这个民族的创新意识。为什么不激活我们这个民族的创新细胞,存留那份可贵的率真呢?

教育箴言    

    一个人欺骗了别人的感情,无异泯灭了自己的良知,同时也丧失了可贵的自重,也可以说是欺骗了自己的感情。

教育箴言    

    肉体的创口可以治愈,感情的创伤难以抚平。

教育箴言    

    科技未必都代表着文明,未来未必都代表着美好。我们走出过去,过去的世界也不尽是沉疴,也有新雨;我们走近未来,未来的世界也不尽是精彩,也有困惑。宽容他人,善待自我,乃人生真谛。

教育箴言    

    教师这个名字挥洒出了人类文明的进步,教师这座塑像凝铸出了人类灵魂的进化。

教育箴言    

    教师是天地间最为平凡的职业,但这种平凡是一种无私奉献与无限给予的平凡,是一种苦中有乐乐中见奇的平凡,是一种伟大而神圣的平凡。恰是这种平凡使我们从愚昧走向文明,从落后走向科学,从黄土走向大海,从今天走向明天。

教育箴言    

网页编辑:高娃