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大地就是本质，泥土才是真理。无论是欣赏一幅画还是诵读一篇文章，所有的理解都应该是眼光向下，而不是昂首望天，对空兴叹。
一个受过教育的人，是具有某种品质的人，而不是指“上过学”的人，不是指获得了某种学位的人，具有某种学历和文凭的人。 教育箴言 受过教育的人，并不就是一个完人，一个“高大全”的人，但是他（她）一定善于学习，勤于自我反思，不断地追求生命更高的境界；他（她）也许会有这样那样的不足或弱点，有这样那样的软肋和局限，但是他（她）能正视自我，不文过饰非；他（她）能够从善如流，并不断地开拓生活和自由。 教育箴言 教育的过程就是一个并不完美的人引领着另一个（或另一群）不完美的人追求完美的过程。也许我们始终只能在现实与理想之间徘徊，然而，我们眺望着理想的高地，我们不屈服于现实；我们也会有暂时的小憩和沮丧，但我们永远怀着寻找精神家园的冲动，且吟且行。 教育箴言 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 ——陶行知 中小学教师搞教育科研，就是应该从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思考开始，把这一串串的“珍珠”串起来，那就是一个非常美丽的项链。 ——朱永新 我非常赞美教师记教育日记，让教师将自己的体会，都记在本子上，就拿这个本子，可以在中国出版《中国教师日记丛书》。 ——朱永新 再好的项目如果“水土不服”照搬照抄过来后，也就失去了存在与发展的根儿。 ——刘宁 世间多少新新者，难免都成旧垃圾，维新而真者、精者、高者，始得不朽，故新题在精致、真诚、高尚中做足功夫。 教育格言 你不能做青松，就做一棵大树；你不能做大树，就做一棵小树；你不能做小树，就做一丛灌木；你不能做灌木，就做一棵小草。总之不管做什么，决定你的不是尺寸的大小，而是做一个最好的你。 —— 网页编辑:高娃 |
