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择学专精
《教育箴言•学生卷》    

    书富如海,百货皆有;人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。

   [书籍又多

又杂,不可能全读,须有选择、有重点地阅读,才能得到效益。出自(宋)苏轼《又答王庠书》。]

 

    “食不厌精,脍不厌细”,一学而不精,可乎?

   [孔子说,饮食不嫌精致,鱼肉不嫌精细,但学习不挑选最好的东西行吗?出自(宋)杨万城《庸言》。脍kuài):生鱼肉片。]

 

    不广求,故得;不杂学,故明。

   [学习不贪多图广,所以有所得;不杂乱地学,所以领会得深刻明了。出自《文中子·魏相篇》。]

 

    淡然虚而一,志虑则不分。眼见口即诵,耳识潜自闻。神焉默省记,如口味甘珍。一遍胜十遍,不令人艰辛。

   [心情安静下来,思想就能专一;双眼凝视着书本,口中认真地诵读,心里细细地思考,只要这样,就会体味到书中的甘美味道,也就不使人感到读书的辛苦了。出自(宋)郑侠《教子孙读书》。淡然:安静的样子。虚:静。一:专一。志虑:思虑。潜自闻:细心研究。味:品味。甘珍:甘美珍异的食物。不令:不使。令:让,使。]

 

    读前句如无后句,读此书如无他书,心乃有大得。

   [说明读书能专心,就有所得。出自《薛文清公读书录·论学》。]

 

    读书百遍,其义自见。

   [能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。说明书要精读,才能有收获。出自《三国志·魏书》。]

 

    读书求精不求多,非不多也。唯精乃能运多,徒多徒烂耳。

   [读书不能只贪多,而要精读,只有精读后才能运用,光图多是没有用的。出自(清)郑板桥《自序》。]

 

    读书趋简要,害说去杂冗。

   [出自(宋)欧阳修《送焦千子秀才》。杂冗:芜杂烦琐。]

 

    读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

   [读书很多,却抓不住重点,就如同暴发户为花钱而苦恼一样。出自(清)郑板桥《赠国子学正侯嘉璠弟》。]

 

    读书无源委,有如断港流。濡润涔蹄间,不能溉田畴。

   [读书如果不从头到尾地专心钻研,就像把江水给截断似的;牛蹄窟里装的水,怎能灌溉田野呢?出自(清)吴履泰《读书一章示诸童子》。源委:从头至尾。涔蹄:牛蹄窟里装的水。]

 

    读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。

   [读书不要贪多,贵在持之以恒,日子久了,读的东西自然就多了。出自(清)冯班《钝吟杂录·家戒下》。]

 

    读书在有渐,渐乃克底有成。

   [见于《格言联璧·学问类》。渐:循序渐进。克:能。]

 

    读书之法,既先识得他外面一个皮壳了,又须识得他里面骨髓方好。

   [出自(宋)朱熹《训学斋规》。]

 

    读书之法,莫贵乎循序而致精。

   [读书的方法,最宝贵的是循序渐进以至精深。出自《养正遗规》。]

 

    多能者鲜精,多虑者鲜决。

   [什么都懂得一点的人,很少是能够专精的;什么都顾虑的人,很少是有决断的。出自(明)刘基《郁离子·一志》。]

 

    凡读书,须要读得字字响亮。

   [出自(宋)朱熹《训学斋规》。]

 

    躬自写书当十遍读。

   [出自(汉)桓谭《新论·形神》。]

 

    宇宙名物有切己者,虽锱铢不遗;不切己者,虽泰山不顾。

   [做学问应当注意于专,世上的事物和自己有密切关系的,虽然很小也不放过;和自己关系不大的,虽然像泰山那样大,也不要去顾及。出自(清)章学诚《文史通义·内篇》。]

 

    何妨粟有秕,惟箕簸之精。

   [粟中有秕,有什么要紧的呢?关键在于在扬箕时能粗中求精就是了。比喻应善于去其糟粕,取其精华。出自(清)郑世元《感怀杂诗》。]

 

    精良止如留,疏恶去如摈。

   [应当保留住精华的东西,对于糟粕要努力加以摈弃。出自《王文公集·杨扇》。

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