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目标引领
《教育箴言•学生卷》    

    学而不厌,诲人不倦。

   [学习永不满足,教人不知疲倦。出自《论语·述而》。]

 

    

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

   [孔子说:“我十五岁立志于治学,三十岁有所成就,四十岁不再受其他学说迷惑,五十岁明白了人与自然、社会、宇宙之间的关系的道理,六十岁一听别人的话,就能明辨真假是非,七十岁能平心感应,随心所欲,但不超越准则。”出自《论语·为政》。]

 

    学不可以已。

   [学习不能停下。出自《荀子·劝学》。]

 

    欲穷千里目,更上一层楼。

   [想要放眼千里之远,就需要再登上一层高楼。比喻要取得更好的成绩,必须作进一步的努力。出自王之涣《登鹳雀楼》。]

 

    昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

   [昨天夜里,秋风吹黄了绿树,枯叶纷纷坠落,她独自登上高楼,向延伸到天边的道路远望。说明情人盼归恰如同学努力寻找目标。出自晏殊《蝶恋花》。]

 

    学而不止,高而愈下。

   [学问没有止境,成就越高越要谦虚。出自欧阳修《送秘书丞君归太学序》。]

 

    百尺竿头须进步,十方世界是全身。

   [即使到了百尺长竿的尽头,也还应继续前进。说明人不要满足于已取得的成就,还要继续努力,不断进取。出自释道原《景德传灯录·湖南长沙景岑号招贤大师》。百尺竿头:百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修养到极高的境界。十方:佛经称东、西、南、北、东南、西南、东北、西北、上、下为“十方”。]

 

    人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。

   [一个人如果学习没有志向、目标,又不专心,即使学习,也决无成就。出自张载《经学理窟·义理篇》。]

 

    学海迷茫未有涯,何来捷径指褒斜?

   [学习的知识如同漫无边际的海洋,哪里有什么便捷的道路可以通往终南山呢?出自赵翼《上元……访草堂》。]

 

    理无专在,而学无止境也。

   [道理不只在一处,而学问是没有止境的。出自刘开《孟涂诗文集·问说》。]

 

    任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。

教育箴言    

    有信念自然有毅力,有毅力才能成功。

教育格言    

    作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。

教育箴言    

    自信人生二百年,会水当击三千里。

——毛泽东    

    走自己的路,让别人去说吧!

[意大利]但丁    

    人最大的赌注是自己,你要敢赌你的明天比今天好,这是一种信念,也是一种方式。

教育箴言    

    胜利不向我们走来,我们必须自己走向胜利。

教育箴言    

    当我们用信念去点燃学生意志的发动机时,他们的潜力是无限的。

教育箴言    

    知识让人自信,自信让人美好。

——邹有云    

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